就内部语言的发展而言 刚入学的小学生处于出声思维阶段 随着年级升高 无声语言逐渐开始占主导地位 但在阅读和演算困难时 仍会用有声语言来“帮忙”。()

就幼儿语言学习和发展而言，（)是不可缺少的一种行为能力。

对刚入学的小学生，其课堂纪律的形成最好采用（） A．教师促成的纪律 B．集体促成的纪律

赵某 女 20岁．大学二年级学生．体健．无躯体不适 由同学陪伴来心理咨询室。陪伴同学说 赵某刚入学

刚入学的小学生看到别的孩子打扫卫生得到老师的表扬 也主动打扫卫生 在受到老师的表扬后 他经常自动打

刚入学的小学生看到别的孩子打扫卫生得到老师的表扬 也主动打扫卫生 在受到老师的表扬后 他经常

高中一年级学生刚入学 班主任王老师就通过各种渠道 深入了解班级每个学生的情况 并据此制定个人三年发展规划 这种做法表明王老师关注____。