古人讲:“取法乎上 则得乎中;取法乎中 则得乎下;取法乎下 则无所得矣。”这说明教师在专业自我发展

教师要提高自己的人格修养 最好采取的策略是（）A.取法乎下B.取法乎上C.取法乎中D.无法即法

教师进行人格修养最好的策略是（ ）A.“取法乎下”B.“取法乎中”C.“取法乎上”D.“无法即法

教师进行人格修养最好的策略是（ ） 。A. “取法乎下” B. “取法乎中”C. “取法乎上” D

教师进行人格修养最好的策略是( )A.“取法乎下”B.“取法乎中”C.“取法乎上”D.“无法即法”

下列哪种策略是教师进行人格修养的最好策略( )A.“无法即法”B.“取法乎下”C.“取法乎中”D.“取法乎上

教师进行人格修养最好的策略是( )。A.取法乎下B.取法乎中C.取法乎上