教师专业发展的“熟手型教师阶段”是指()。

教师专业发展的“熟手型教师阶段”是指（)。

A、教龄在入职到工作5年之间

B、新手与专家之间

C、教龄15年以上且具有特级教师资格或高级职称的教师所处的专业发展阶

D、教师职业创造阶段