在语文老师的教学中 小兰学会了归纳相关知识 掌握了如何更高效地背诵古诗。根据加涅学习结果的分类 语文老师教学产生的结果属于()

一位老师在进行语文课文《萤火虫》教学时有这样一个片断：老师问学生 萤火虫燃烧了自 己 怎么了？有的

一位老师在进行语文课文《萤火虫》教学时有这样一个片断：老师问学生 萤火虫燃烧了自己 怎么了？有的孩

李老师在语文课上 按照组织教学 检查复习 讲授新教材 巩固新教材 布置课外作业的程序进行教学。这体现了哪一类型课的结构 ?

案例中该语文老师在布置作业的时候出现尖子生作业不够做的现象 这违背了()的教学原则

在语文老师的教学中 小兰学会了归纳相关知识 掌握了如何更高效地背诵古诗的方法。根据加涅学习结果的分类 语文老师教学产生的结果属于()

语文老师张某在一年级新生入学后立即组织了一次认知水平测试并根据学生的认知情况调整教学计划。该认知水平测试属于()。