问题
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建设高素质教师队伍,严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、()、充满活力的高
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教师评价的核心内容()A、教师师德素质的评价B、地理教学水平的评价C、身心素质的评价D、知识素养
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《中小学教师职业道德修养》指示:()是师德的核心内容。A、为人师表B、爱岗敬业C、廉洁从教D、严谨治学
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要想提高教师的职业道德素质,教师自己不能放弃传统的优秀师德,应该积极地学习传统的教育理论。
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师德规范不是空洞的师德理想,而是具体的行为规则,它可以直接制约教师个人的从教行为与教师群
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右图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是( )A.依法执教B.廉洁从教###
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