问题
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针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学。这种测验是(
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专题调查是针对一个具体的专题或现象而进行的调查研究,其目的为了对这个专题或现象有一个深
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会见分为许多类型,其中有一类会见是针对工作表现欠佳的员工而进行的,其目的在于说明员工纠正
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针对教育对象某些不正确的言行进行启发引导 帮助其改变态度或行为 属于
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()是针对各种检查的结果进行状况评价 原因分析 责任分析 其目的是对不符合要求的行为和结果提出处理和解决方案。
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()是通过向学员展示特定行为的范本 由学员在模拟的环境中进行角色扮演 并由指导者对其行为提供反馈的训练方法 适应中层 基层管理者和一般员工的培训。