学前教育评价的种类很多,按照评价主体可分为()
A.相对评价、绝对评价
B.分析评价、综合评价
C.自我评价、他人评价
D.诊断性评价、形成性评价
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根据不同的分类标准,风险管理中的风险评价可以分为不同的种类。按照评价的角度分类,风险评价的
按照评价主体的不同,幼儿园教育评价分为自我评价和他人评价。()
学前教育评价的主要种类,按照评价的范围划分可以分为:宏观评价,中观评价,微观评价。()
项目中间评价根据启动时点不同 包括项目实施过程中从立项到项目完成前很多种类 其中包括() A. 项
按照评价主体的不同 将教学评价分为()与外部评价。
伴随着音乐教育的改革 音乐教学评价也在悄悄地发生变化 新型的音乐教育评价在很多方面都表现出一定的发展趋势 下列()不属于音乐评价的发展趋势。