有意义学习理论的提出者是( )。A.布鲁纳B.加涅C.奥苏伯尔D.苛勒

布鲁纳的认知发展理论认为，学习的实质是有意义的接受学习；奥苏贝尔认为，学生学习的实质

布鲁纳的认知发展理论认为，学习的实质是有意义地接受学习；奥苏贝尔认为，学生学习的实质

提出学生的学习是有意义的接受学习的是（ ）A.加涅 B.布鲁纳C.奥苏伯尔 D.桑代克

“有意义学习”的概念是谁提出的?( ) A.布鲁纳B.杜威C.加涅D.奥苏伯

美国教育心理学家奥苏伯尔曾提出认知结构迁移理论 认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的 有意义的学习中一定有迁移。()

由布鲁纳提出的理论被称为( )。A 有意义学习理论B 认知结构论C 建构主义理论D 信息加工学习论