瑞文认为 ()是指个体当前所具备的回忆已获得信息并进行言语交流的能力 表明个体通过教育所达到的水平 与学校的教育内容有密切的联系。

所谓内隐记忆是指在不需要意识或有意回忆的条件下，个体的过去经验对当前任务自动产生

抗逆力理论认为 个体自身如果具备一定的保护性因素 当他面对生活逆境时 会直接产生（）的能力。[20

瑞文认为 （）是指个体当前所具备的回忆已获得信息并进行言语交流的 能力 表明个体通过教育所达到的水

人们认为瑞文测验是测量()因素的有效工具

精神分析学派认为潜意识是指虽然当时意识不到 但可在集中注意 努力思索后回忆起来的那部分经验

内隐社会认知是指在社会认知过程中虽然个体不能回忆某一过去经验 但这一经验对个体的行为和判断