中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积。这些知识属于( )。A.陈述性知识B.

学生在了解了长方形面积公式、三角形面积公式及面积的可加性原则后，生成了梯形面积的计算公式。按

学生在了解了长方形面积公式 三角形面积公式及面积的可加性原则后 生成了梯形面积的计算公式。按照加涅

请认真阅读下列材料 并按要求作答。在进行“三角形面积”教学时 指导面积计算公式一般采用两种方法：一

学习三角形面积的计算公式后 再学习直角三角形面积公式。这种学习属于（）。A.上位学习 B

学习了三角形和长方形的面积公式之后 再学习梯形的面积公式就比较顺利。这种迁移属于(　)。A.零迁移

学生已经掌握了“三角形”的概念和面积计算公式 然后学习“等腰三角形”的概念与面积计算 这种学习类型是()。