问题
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在学习“空气”内容时,某教师设计了如下教学目标:“感受人与空气的密切关系气是
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“左图右史”形象地说明了历史地图、图表、图示在历史学习中的重要性。右图反映的历史史
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“阳损及阴” “阴损及阳”最终会导致
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课堂教学中 课堂椅摆放方式会影响教学方法的运用效果。一般说来 “秧田型”最适合的教
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在归因训练中 老师要求学生尽量尝试“努力归因” 以增强他们的自信心 因为在维纳的成
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教师在英语教学中教会学生学习“going”的“ing” 再教学生学习“playing”“coming”就能达到事半功倍的