体育课程实施过程中人力资源的开发主要包括体育教师 () 有体育特长的教师 卫生保健教师和校医。

课程资源是课程设计、实施、评价等整个课程编制过程中可资利用的一切人力、物力以及自然资源的总

课程标准中的实施建议主要包括教学建议、评价建议、课程资源的开发与利用以及教材编写建议等等。（

在具体实施体育课程的过程中有三种策略 其中( )认为学校是体育课程改革最适当的策略。

课程资源是课程设计 实施 评价等整个课程编制过程中可资利用的一切人力 物力以及自然资源的总和。课程资源既是知识 信息和经验的载体 也是课程实施的媒介。()

体育课程实施过程人力资源的开发主要包括( ) 班主任 有体育特长的教师 卫生保健教师和校医。

学校教育活动的直接参与者是教师和学生 在体育与健康课程实施过程中 班主任 有体育特长的教师和校医不可参与。()