欣赏不同时期 不同民族 不同体裁和不同风格的音乐作品 学习音乐的表现手段 这属于高中音乐课程目标的()目标。

艺术人类学不仅以全球性的眼光来平等地看待人类不同历史时期以及不同民族地区、不同社会

报表汇总是指（)。A、不同报表不同单位汇总B、不同报表不同时期汇总C、不同报表不同单位和不同时

民族问题是随着（)而发展变化的，在不同的历史时期有着不同的内容。

社区文化是在一定区域内不同民族的社会群体在特定时期所从事的民俗传承、知识学习、职业技能培训、

不同时期 地域 民族和阶层中生活的人的思想 品行 才能和习性 无不打上历史 地域 民族和阶层的烙印

不同时期的文化和不同国家与民族的文化影响着教育内容的不同选择。( )