最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是( )。A.夸美纽斯B.斯宾塞C.杜威D.博比特

“4＋1”视图主要用于描述系统逻辑架构，最早由Philippe Kruchten于1995年提出。其中（）

2013年单项选择:最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是（）

最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是（ )。

在某小学新教师入职培训中 围绕“什么样的老师是真正的好老师?”这一问题 大家展开热

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最早提出“以儿童的最大利益为首要考虑”这一原则文件是( )。A.适合儿童生长的世界 B