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坚持性善论 主张儿童是德育的主体 德育必须以儿童为中心 尊重儿童的发展需求。这一理论特


坚持性善论,主张儿童是德育的主体,德育必须以儿童为中心,尊重儿童的发展需求。这一理论特征反映的德育模式是()

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