儿童中心课程论偏重课程的心理结构 忽视知识的体系和科学的逻辑结构 不利于学生掌握系统的科学知识。()

以学生的经验和主体性活动为中心建立的课程理论是( )。A.要素主义课程论B.结构主义课程论C.儿童

以下选项不属于经验主义课程论观点的是( )A.课程组织应心理学化B.课程应以儿童活动为中心C.课程

主张课程内容的组织儿童活动为中心 提倡“做中学”的课程理论的是( )。A.学科中心课程论B.活动中心

主张课程内容的组织以儿童活动为中心 提倡“做中学”的课程理论是( )。A.学科课程论B.活动课程论C

学科中心课程论偏重学科知识结果的传授 而忽视获得知识的方法和过程的教学。()

“以尽可能大的效果来促进学生的一般发展”是().A.布鲁纳课程结构论的中心思想B.杜威儿童中心主义