中国古人对教育的功能作用与学习的意义有很多充满智慧的阐释，如：“教也者，义之大者也;学也者，知之盛者也。义之大者，莫大于利人，利人莫大于教;知之盛者，莫大于成身，成身莫大于学。”这段话出自()。
A、《论语》
B、《资治通鉴》
C、《孟子》
D、《吕氏春秋》
简述桑代克学习理论的主要内容及其对教育的指导意义。
学习教育心理学对教师有什么作用或意义？
1.简述桑代克学习理论的主要内容及其对教育的指导意义。
中国古人对教育的功能作用与学习的意义有很多充满智慧的阐释，如：“教也者，义之大者也;学也者，
京师同文馆的意义在于（ ）A.洋务学堂的开端B.中国近代教育的开端C.学习西方从观念到实践D.以
学习动机的强化理论是什么?对学校教育有哪些指导意义?
冀公网安备 13070302000102号
答题翼app下载