在运用社会认知冲突训练法时,教师应注意()方面.
A、创设能诱发学期儿童社会认知冲突的客观情境;
B、不急于向儿童揭示正确的社会规范和要求;
C、引导儿童在社会认知冲突中主动寻求正确的答案
D、在儿童经历社会冲突和解决冲突的过程之后,再给与正确的意见。
实验法的优点是什么?教师在运用实验法时应注意哪些方面?
运用共情训练法时,教师应与儿童一起真正投入情感,不能成为旁观者。()
教师在运用行为练习法时,应注意A、要明确行为练习的目的和要求,要有严密的组织工作。B、要充分
什么是讨论法 在运用讨论法时教师应注意些什么?
教师根据教学目标创设一定的问题情境 并通过这一问题情境 使学生产生认知冲突 然后 在教师的指导
教师在运用谈话法时要考虑以下内容()。