学前儿童科学教育评价 较多采用非正式评价的为()。

学前教育评价是以学前儿童的发展和教育为中心展开的。（)

学前儿童科学教育评价是以科学教育为对象，根据一定的目标，对学前儿童科学教育的对象及其效果进

学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。 （)

选出不属于学前儿童语言教育评价内容的一项A.对学前儿童语言发展状况的评价B.对学前儿童语言

学前儿童科学教育评价的意义有哪些？

学前儿童心理健康教育的非正式途径()。