教学有法 但无定法。( )A.正确B.错误

人们常说“教学有法 但无定法” 这句话体现了教学的（）。A.示范性B.长期性C.连续性D.创造性

“教学有法 但无定法 贵在得法”体现了教师劳动的（ ）。 A.示范性 B.创造性

“教学有法 但无定法 贵在得法” 这说明教师劳动具有（）。A.情境性B.创造性C.示

“教学有法 但无定法”体现了教师劳动的( )原则。A.复杂性B.创造性C.示范性D.主体性

“教学有法 但无定法” 这反映了教师劳动的( )的特点。 A.示范性B.复杂性C.创造

“教学有法 但无定法 贵在得法” 这说明教师劳动具有( )。A.情境性B.创造性C.示