奥苏贝尔提出的意义同化的模式有()。A.上位学习B.下位学习C.组合学习D.整合学习E.分化学习

奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。 A．痕迹衰退说B．干扰说 C．同化说D．动机说

奥苏贝尔提出的同化模式有（） A．先行组织者 B．下位学习 C．上位学习 D．组合学习

奥苏贝尔提出的同化模式有（） A、先行组织者 B、下位学习 C、上位学习 D、组合学习

依据奥苏贝尔的认知同化理论， 在有意义学习过程中，原有认知结构未发生实质性改变的同化模式

简述奥苏贝尔的三种同化模式。

奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是( )。 A.痕迹衰退说B.干扰说 C.同化说D.动机说