在教学中 学生对教材的掌握是感性认识的过程。()正确答案:错误89.教与学以对方的存在为自身存在的前提 二者相互依存 相互促进。()

教学认识的主体是（）。A．教师B．教学内容C．学生D．教材

教学认识的主体是（ ）。A.教师 B.教学内容C.学生 D.教材

教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。 A.感知与评价 B.理解教材 C.巩固知

教师应通盘设计好整个教学活动过程 遵循教材内容的逻辑系统和学生认识事物的顺序 安排好整个教学活动过程 使学生循序渐进地掌握知识技能 发展智力 形成正确的思想观点。()

教学过程中学生掌握知识的中心环节是()。A.感知与评价B.理解教材C.巩固知识D.运用知识

在教学过程中 引导学生把感知的材料同书本知识联系起来 经过自己的思维加工 把握事物的本质和规律 由感性认识上升到理性认识 这是学生掌握知识的()阶段。