从学习者的学习活动和认知过程的可观察性来看 外显性表现在我们可以直接观察到学生外部学习的操作。()

“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。A.强化说B.认知失调论C.从众说D.观察学习

下列关于社会学习理论的说法 错误的是（ ）。A.强调认知过程对学习的影响 B.强调观察学习的重要性

下列关于社会学习理论的说法 错误的是（）。A.强调认知过程对学习的影响 B.强调观察学习的重要性C

社会认知理论的观察学习概念是A通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程B能增强或降低个人行为再

社会认知理论的观察学习概念是A通过观察其他人的行为和结果而成自 己行为的过程 B能增强或降低个人行

社会认知理论的观察学习概念是A.通过观察别人的行为活动和行为的结局来产生和获得新行为B.能增强