论述教师尊重幼儿个体差异的意义与举措
以下属于个体差异性的是()。A.男女性别差异B.幼儿与少年的差异C.同年龄人群内部差异D.同一个体
论述专家教师与新手教师在教学过程方面的差异。
论述教师尊重幼儿个体差异的意义与举措。
教师要面向全体幼儿 确立正确的培养目标 在提高群体素质的同时 也不能忽视个体的素质。应该针对幼儿的差异因材施教。()
教师要依据幼儿的个体差异进行教育 下列现象 不属于幼儿个体差异表现的是( )A.某幼儿往常吃饭