教师个体专业性发展的具体内容包括()。
A、专业理想的建立
B、专业知识的拓展
C、专业能力的发展
D、专业自我的形成
简述教师个体专业性发展的途径。
教师个体的专业发展
( )是教师个体专业不断发展的历程 是教师通过努力从专业理想到专业知识 专业能力 专业心理品质等方
教师专业发展的核心是( )。A.教师个体的专业发展B.教师群体的专业发展C.教师能力的专业发展D.教
()是教师个体专业不断发展的历程 是教师通过努力从专业理想到专业知识 专业能力等方面 由不成熟到比较成熟的发展过程 即由一个专业新手发展成为专家型教师或学者型教师的过程
( )是教师个体专业不断发展的历程 是教师通过努力从专业理想到专业知识 专业能力 专业心理品质