在原型内化阶段 对学生言语培养的重点应放在()。A.考查言语的动作效应上B.使学生了解动作本身C.

在原型内化阶段，对学生言语培养的重点应放在（）。

A、考查言语的动作效应上

B、使学生了解动作本身

C、巩固学生对动作的认知

D、使学生学会利用言语来标志练习

E、对动作的记忆上