根据杜威的观点 ()是社会公正的起点。

提出“教育即生长”、“学校即社会”等观点的教育家是（)A. 陶行知B. 福禄培尔C. 陈鹤琴D. 杜威

在教育目的的问题上 实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是（）。A.个人本位论B.社会本位论C

认为监管是政府对公众要求纠正某些社会个体 和社会组织的不公正 不公平和无效率的一种 回应 这种观点

杜威的教育观点主要有“生活即教育”“社会即学校”“儿童为中心”“从做中学”。( )

下列体现杜威教育观点的论断有( )。 A.教育即生活B.教育即生长C.学校即社会##

在教育目的的问题上 实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是()。A.个人本位论B.社会本位论C.