现代管理的()倾向促成了公共管理的伦理化。

课堂纪律管理的最终目标是（）。 A．教师促成的纪律B．集体促成的纪律 C．任务促成的纪

课堂纪律管理的终极目标是（ ）A.形成教师促成的纪律 B.形成集体促成的纪律C.形成自我促成的纪律

下列各项中 体现了“促成受助者的自我决定”核心价值观的有（）。A.社会工作实践中的伦理决定是循序渐

二战后 社会调查研究的数理化倾向日趋明显 推动了社会调查研究向定性化进步。()

效应评价内容不仅针对影响目标人群行为的倾向 促成 强化因素进行评价 还要评价

韦伯在《新教伦理与资本主义精神》中重点论证了哪一项是促成经济发展的重要推动力。()