问题
-
义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖
-
对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点:学生是()主体,学生是具有思想感情的个体,
-
对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点:学生是{pz_填空}主体 学生是具有思想感情的个体和学生
-
某教师在教文言文《强项令》时 提了一个问题:“课文题目中的‘强项’是什么意思?”学生根据课文的注释
-
某教师在教文言文《强项令》时 提了一个问题:“课文题目中的‘强项’是什么意思?”学生根据课文的注
-
某班主任釆用戏剧化班会形式 通过情景剧 让学生模仿不同人物 体验他人的思想感情 学会理解他人。该教师运用的德育方法是()