()是组织教育幼儿的社会活动的载体,是发挥管理职能,实现管理目标的工具。
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幼儿园课程编制是包括幼儿园()、()、教育活动的组织以及课程评价的实施在内的整个过程。
幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育
教育活动是幼儿心理健康教育的组织形式之一。()
在幼儿教育活动中 最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是( )。
幼儿园组织机构是组织教育幼儿的社会活动的() 是发挥管理职能 实现管理目标的工具。A 前提条件
幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据( ) 有计划地 系统地设计 组织和安排各类教育教学活动的过程。