问题

必读的书目都是被规定的经典学生没有相对自由的选择权而学生的喜好倾向阅读能力各有不同

必读的书目都是被规定的经典，学生没有相对自由的选择权，而学生的喜好倾向、阅读能力各有不同，对于经典书目的阅读水准也千差万别。以作业形式出现的阅读要求，过多地讲究对段意的概括、人物的分析、读后的感想。这些阅读技法实则困囿了学生的视野，不仅徒增负担的同时，也降低了他们的兴趣。殊不知，“_____ ”，通过阅读要教会学生的不单是阅读的技法，更重要的是帮助他们培养一种洞察、鉴赏和运用的能力。填入画横线部分最恰当的一项是：

A、授人以鱼，不如授人以渔

B、欲速则不达，见小利则大事不成

C、形而上则谓之道，形而下者谓之器

D、知之者不如好之者，好之者不如乐之者

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