某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后 写了一段学习体会 下列对初中阶段识字与写字教学目标的识记 错误的一项是()。

某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准（2011版)》围绕“教学实施建议”展开讨论，下列观点不

某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准（2011版)》围绕“教材编写建议”展开讨论，下列观点不

以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》关于阅读的评价建议说法错误的一项是()。

某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后 写了一段学习体会 下列对语文教学评价方式的理解 不恰当的是()。

以下教师对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中有关阅读教学的理解错误的一项是()。

某教师阅读《义务教育语文课程标准(2011年版)》后 对其基本理念有以下看法 其中错误的一项是()。