儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理学家是()A.罗杰斯B.皮亚杰C.埃里克

道德心理学家的研究表明，道德的形成与发展有一个他律到自律，再由自律到自由的过程。（)

皮亚杰认为儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程 具体可分为（ ） 阶段。A.自我中心 B.权

儿童道德发展是一个从他律到自律的过程。提出这一理论的心理学家是（）。 A.罗杰斯 B.皮亚

皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。具体可分为四个阶段：自我中心

皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。在这一过程中 自律道德阶段始于()A.自我

皮亚杰认为 儿童到的发展是一个从他律到自律的过程。()