()认为人际促进和任务绩效对个体总绩效有独立贡献。

工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和

认为当组织中出现了有“外部报酬”对良好的个人绩效进行奖励时，该个体从事自己喜欢做的工作的

伯恩斯认为领导关注任务的完成和员工的顺从 更多依靠组织的奖励和惩罚来影响员工的绩效 是他的()理论

伯恩斯认为领导关注任务的完成和员工的顺从 更多依靠组织的激励和惩罚来影响员工的绩效 是他的( )

伯恩斯认为领导关注任务的完成和员工的顺从 更多依靠组织的激励和惩罚来影响员工的绩效 是他的( )

发展中心就是运用评价中心的技术用以识别个体优势和不足 以便诊断发展需要 提高工作绩效 促进职业生涯发展 帮助组织获得成功。此定义是由()提出