青年要创造有意义的人生就应该()

质的研究问题应该是“有意义的问题”。所谓“有意义的问题”有两重含义（)A、我们研究者对该问题确

要成为有创造力的人 应该（)。A 有强烈的创新意识 培养创新思维习惯B 掌握创新思维的原理 方法

奥苏伯尔认为学校中的学习应该是有意义的接受学习和有意义的发现学习 但他更强调有意义的接受学习 因为有意义的接受学习可以在短时期内使学生获得大量的系统知识。()

客人的投诉对我们酒店是有价值 有意义的 因此我们对客人的投诉应该持一种积极 欢迎的态度 要理解客人的心理 充分重视他们的意见。( )

奥苏贝尔认为学校中的学习应该是( )A.有意义的发现学习B.有意义的接受学习C.机械的发现学习D.机

存在主义社会工作强调个人生命的意义 强调个人的人在价值 认为包括个人痛苦的经历都是有意义的。()