幼儿教师如何根据感知觉的规律组织教育教学活动?
试举例说明教师如何根据幼儿注意稳定性的规律来组织教学?
教师制作课件字不宜太小 这是运用感知觉规律的__________。A.差异律B.活动律C.强度律D.组合律
教师制作课件时字号不能太小 这是运用感知觉规律的( )。A.差异律B.活动律C.强度律D.组合律
教师在上课时 写在黑板上的字不能太小 运用的感知觉规律是( )。