教师应该在熟悉理解课标 并且对教材进行系统梳理归纳的基础上 形成一个教学目标体系。()

领会知识包括感知教材和（）。 A．熟悉教材 B．分析教材 C．概括教材 D．理解教材

领会知识包括感知教材和（）。A．熟悉教材B．分析教材C．概括教材D．理解教材

领会知识包括感知教材和【 】 A．熟悉教材 B．分析教材 C．概括教材 D．理解教材

对教材的研究要达到懂 透()三个阶段的要求A 理解B 熟悉C 化D 掌握

教学的起点应该是( )。A.教师宣布上课B.引起求知欲C.感知教材D.理解教材

在备课中 教师通过熟悉教材 把教材中的知识转化为教师自己的知识。()