“非指导性教学”的根本目标在于促进人的()。
A、自我觉醒
B、自我批判
C、自我反思
D、自我实现
“非指导性”教学理论的根本指导思想是“以最好的效果,促进学生的一般发展”,即“系统地有目的地在
在学习“空气”内容时,某教师设计了如下教学目标:“感受人与空气的密切关系气是
课堂教学中 课堂椅摆放方式会影响教学方法的运用效果。一般说来 “秧田型”最适合的教
十六大以来 党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 根据新的发
以下所列“全球药师追求的目标”中 最正确的是
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