爱因斯坦说:“学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时 是作为一个和谐的人 而不是作为一个专家。

爱因斯坦说“人的差异在于业余时间”，这是人生忠告。试想，我们很多人开始工作时，应当说是

爱因斯坦说：“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。

爱因斯坦说：“一个人的价值 应当看他贡献什么 而不应当看他取得什么。”关于这句话 正确的理解是（

有人说“学校扼杀创造力” 主要是指学校教育（)。A 强调统一化培养目标和标准化评价体系 压缩学生

爱因斯坦说：“一个人的价值 应该看他贡献什么 而不应当看他取得什么。”这句话对我们的启示是（)

“学校的目标应该始终是:青年人在离开学校时 是作为一个和谐的人 而不是作为一个专家。”这句话是