“游戏的特点是游戏行为的动机不在于行为的结果 而在于行为过程本身。”这是( )的游戏学说。

游戏与活动的基本区别主要在于：（)A、控制B、想象C、真实D、动机

幼儿游戏时“玩”即“目的”，这说明幼儿游戏的动机是（)。A、内部动机B、直接动机C、外部动机D、间接动

幼儿心理发展的主要特点是（　　）A.游戏为主导活动B.能控制和调节自己的行为C.动作成熟D.个性开

资源 不在于多少 而在于整合。在叠高塔的游戏当中 把一张张扑克牌组合成为一座高塔的并不仅仅是

社会心理学家泰格对参加拍卖游戏的人加以分析 发现掉入‘万元陷阱’的人通常有两个行为动机 其

资源 不在于多少 而在于整合。在叠高塔的游戏当中 把一张张扑克牌组合成为一座高塔的并不仅仅是