教师良好的职业性格不包括（ ）。A.争强好胜的心理B.热情宽容的态度C.理性智慧

建立教师威信的途径有（）。 A．培养自身良好的道德品质 B．培养良好的认知能力和性格特

教师获得威信的基本条件是（)A.良好的道德品质B.良好的认知能力和性格特征C.良好的仪表和行为习

小学生恐惧的防治方法不包括：（)A、培养小学生乐观、开朗、坚定的良好性格B、丰富小学生的知识、扩

以下属于建立教师威信的途径的有（)A.培养自身良好的道德品质B.培养良好的认知能力和性格特征C

可用于认识能力、性格特点的心理测验量表，不包括（)A.霍兰德职业兴趣测验B.麦尔斯－布里格斯（MBTI

教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（ ）。 A.职业道德信念 B.职业道德习惯C.职业