蔡元培倡导的“以美育代宗教说”实质上是美育的超越性功能的代表。()

蔡元培倡导的“以美育代宗教说”实质上是美育的（）的代表。A．直接功能B．间接功能C．附带功能D．超越

提出“以美育代宗教说”的教育家是__________。

提出“以美育代宗教说”的教育家是（）。A.陶行知B.杨贤江C.蔡元培D.陈鹤琴

中国教育史上（ ）倡导的“以美育代宗教说” 实质上是美育的超美育功能认识的一个代表。 A.蔡元培

中国教育史上（）倡导的“以美育代宗教说” 实质上是美育的超美育功能认识的一个代表。A.蔡元培

中国教育史上蔡元培倡导的“以美育代宗教说” 实质上是美育的超美育功能认识的一个代表。()