教育的阶级性始于奴隶社会 在那个阶段的具体体现在()A.目的上培养统治人才B.对象上是奴隶主贵族

教育的阶级性始于奴隶社会在那个阶段的具体体现在（）。 A．目的上培养统治人才B．对象

教育的阶级性始于奴隶社会，在那个阶段的具体体现是（）。A．目的上培养统治人才B．对象上是奴隶主贵

教育的阶级性始于奴隶社会 在那个阶段的具体体现为（ ）。

教育的本质属性是( )。A.阶段性B.阶级性C.培养人的社会活动D.生产性

产品生命周期始于研究与开发环节 从进入市场到退出市场 一般分4个阶段。以下那个顺序是正确的

马克思恩格斯在家庭 学校和社会的影响下 曾经接受过那个时代唯心主义和资产阶级民主主义思想。