社区教育的效果评估以社区教育活动开展后的()为主要评估对象 它评估的着眼点是“结果” 具有总结性 鉴定性。

某社区持续多年开展“社区文化大舞台”活动 为扩大活动成效 社会工作者计划对该活动进行评估 在评估中

某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。活动结束后 评估人员从不同层面对活动进行了评估。下列

某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。活动结束后 评估人员从不同层面对活动进行了评估。下列

某社区持续多年开展“社区文化大舞台”活动 为扩大活动成效 社会工作者计划对该活动进行评估。在评估中

某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。活动结束后 评估人员从不同层面对活动进行了评估。下列

某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。活动结束后 评估人员从不同层面对活动进行了评估。下列