不同学前儿童 虽然年龄相同 心理发展的速度却往往有所差异。()

不同学前儿童，虽然年龄相同，心理发展的速度却往往有所差异。（)

学前儿童心理学是研究0～6岁儿童心理年龄特征和发展规律的学科。（)

学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是()

学前儿童心理学是研究0～6岁儿童心理年龄特征和发展规律的学科。()

学前儿童心理学的研究对象是( )年龄范围内的儿童心理的发展规律。A.0~3岁B.O~6岁 C.O~

发展的()是指个体从出生到成熟并不是按相同的速度直线发展的 而是不同年龄阶段儿童的心理发展具有不同的速度 不同的心理特征。