在一次雕塑欣赏课上 教师让学生模拟思想者 其目的是( )。

教师资格考试：某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。

某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生挺出不同

在一次教研组活动中，教师们采用六顶思考帽的方法围绕“如何让学生充分地思考”问题进行研讨。刘

小王是一名社会工作专业的学生 在一次课堂模拟中 作为社会工作者的他对 案主的衣着和体味表示出不满。

某教师上一堂诗歌欣赏课 学生要求逐字解释 老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同

以“春天”这个主题 音乐教师让学生们欣赏了门德尔松的《春之歌》和斯特拉文斯基的《春之祭》 这体现了音乐比较中的()。