乐乐总喜欢打人 在老师和家长的教育下 乐乐打人的次数明显少了 老师奖励他巧克力 并告诉他“之所以有巧克力吃是因为今天没有打人”。老师这样做的目的是:()。

应试教育背景下教师一般把学习成绩好的学生划分为优等生 把学习成绩差的学生划分为差生。家长一般喜欢让

材料 乐乐4岁 很淘气 经常在班级里把小朋友惹哭。一次 乐乐因为一个玩具打了奇奇 老师很生气 放学

某研究者在做一项关于流动儿童教育状况的调查时 请打工子弟学校的老师帮忙 在家长会结束后 请家长们留

乐乐的奶奶很溺爱孩子 总是怕孩子在幼儿园受委屈 于是给李老师送了张购物卡 李老师收下了 在平日里对乐乐特别照顾。李老师的做法()。

书面表达。 开学初老师和家长都希望李华住校学习 他却喜欢每天回家 双方各持己见。假设你是李华 用英语给中学

亮亮喜欢打人 经常有小朋友因此找王老师告状。今天 小朋友们坐在餐厅等待吃饭时 明明经过亮亮身边