体智德美是一个整体的幼儿的发展的各个方面 存在于每个儿童的统一的身心结构中 是互相联系 不可分割的。

在头脑中把事物的各个部分、各个属性、各个特征结合起来，了解它们之间的联系，形成一个整体，反映了

连续性指婴幼儿的心理发展是一个连续的过程;阶段性是指儿童发展的各个不同年龄阶段中所形成的

在头脑中把事物的各个部分 各个属性 各个特征结合起来 了解它们之间的联系 形成一个整体 反映了

在头脑中把事物的各个部分 各个属性 各个特征结合起来 了解它们之间的联系 形成一个整体 反映了

幼儿园教师在幼儿园学期初的时候 用测验法了解幼儿身心发展的状况 以期对幼儿有一个整体合理的评价 这是( )。

幼儿机体的各个部分相互联系 不可分割 幼儿心理的各个方面也相互影响 相互制约 幼儿的生理和心理是完整和谐地发展。()