教学课件开发要做到“三贴近”贴近()。

宣传工作的“三贴近”是指（)。A.贴近创新理论、贴近百姓生活、贴近困难群众B.贴近我国国情、贴近改革

不断增强思想政治工作的吸引力、感染力，要努力做到生动活泼、贴近群众，（)。A.多用群众的鲜活语言B.

中国特色社会主义文化建设要坚持“三贴近” 指的是()。

“统计与概率”的教学设计 一定要注重内容的时代性 所选()要贴近学生的生活实际是学生有能力感受的现实 不能离学生太远。

在教学内容的编排上 一方面贴近学生已有的历史知识水平和学生认知发展水平 另一方面要联系实际 使得学习内容贴近时代 贴近生活。()

创设小学英语教学情境时要考虑贴近学生生活 形式新颖 简而易行。但最重要的一点是应能( )。 A.宣