当前位置: 答题翼 > 问答 > 其他 > 正文
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

王老师下班后 仍然惦记上课时情绪不太好的小明 积极与小明的家长电话联系 反映情况 并对小明进行情绪疏导。这反映了教师劳动的()


王老师下班后,仍然惦记上课时情绪不太好的小明,积极与小明的家长电话联系,反映情况,并对小明进行情绪疏导。这反映了教师劳动的()

A、广延性

B、创造性

C、长期性

D、主体性

参考答案
您可能感兴趣的试题
  • 陈涛成绩不太好,但上课时总是爱举手回答问题。有时候老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他

  • 中学生邹某上课时玩手机游戏 班主任王老师发现后 当场删除了邹某的游戏账号和他购买的游戏装备 并告诚

  • 范明是某中学初二年级的学生 上课时读武侠小说被老师发现后 不但被没收了小说 还被老师严厉批评。范明

  • 某县高三学生参加高考后 考试成绩总体上不太理想 落榜生很多 大家情绪非常低 落 不过 他们又非常希

  • 有个成绩不太好的学生 上课时特别爱举手回答问题 甚至有时老师问题还没说完 他便把手高高举了起

  • 小马上课时害怕回答问题 他发现自己坐在教室后排时可减少老师提问的次数 于是 他总坐在教室后